Poster & Demos (mit Preview)

Poster & Demos

Alle 31 angenommenen Poster/Demos werden am Dienstag bzw. am Mittwoch in einem kurzen Pitch (á 30Sekunden) in Raum 0'110 um 13:30 Uhr vorgestellt.

Pitch Dienstag Pitch Mittwoch

16 Poster/Demos am Dienstag (PD1)
(PD1) Liste Raum 0'101 (PD1) Liste Raum 0'119

15 Poster/Demos am Mittwoch (PD2)
(PD2) Liste Raum 0'101 (PD2) Liste Raum 0'119

Poster Vorschau (Anklicken für Vollbildanzeige in neuem Tab)

Von den 31 angenommenen Postern/Demos haben elf eine Ansicht des Posters vorab zugesandt, so dass Sie sich die Poster bereits online ansehen können. Die Beiträge sind in der Galerie unten alphabetisch sortiert, mit Angabe des Tages (Dienstag/Mittwoch) an welchem der Beitrag in der Poster/Demo-Session vorgesehen ist.

POSTER EduArc – eine verteilte Infrastruktur für OER
Nadine Schröder | Universität Duisburg-Essen | Germany
Mittwoch, Raum 0'119

POSTER EDUSPACE – Social Media Lernplattform mit Schwerpunkt Inklusion
Johannes Konert | Beuth Hochschule für Technik Berlin | Germany
Mittwoch, Raum 0'119

Poster-286-UmgedrehteVideo-Mathias-Magdowski

POSTER Eine „umgedrehte“ Video-Nachbesprechung einer Leistungskontrolle im E-Technik-Grundstudium
Mathias Magdowski | Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg | Germany
Dienstag, Raum 0'119

Poster-396-Geocatch-Müller-Schwarzer-Weicker

POSTER Geocatch – Upsizing von geometrischen Konstruktionsaufgaben mithilfe einer Android-App
Karsten Weicker | HTWK Leipzig | Germany
Dienstag, Raum 0'101

POSTER HandLeVR - Handlungsorientiertes Lernen in der VR-Lackierwerkstatt
Dr. Raphael Zender | Universität Potsdam | Germany
Dienstag, Raum 0'101

DEMO ILSA – ein integriertes Lernstil-Analysesystem für Moodle
Sven Judel | RWTH Aachen | Germany
Mittwoch, Raum 0'119

Poster-283-Wissenschaftskommunikation-Leander

POSTER Informatik Grundbildung im Alter – Ein eLearning Konzept
Svenja Noichl | RWTH Aachen | Germany
Mittwoch, Raum 0'101

Poster-300-QuantitativeMethoden-Natalie-Reckmann

POSTER Quantitative Methodenkompetenzen im Praxissemester in Lehramtsstudiengängen
Natalie Reckmann
Mittwoch, Raum 0'101

DEMO UnterrichtOnline.org - ein Portal für Videografie in der LehrerInnenaus-, -fort- und -weiterbildung
Robert Meyer | LMU München | Germany
Dienstag, Raum 0'119

POSTER Verbesserung der Lehrpraxis durch die Systematisierung erprobter Lösungen: Die Plattform Patternpool
Mareike Bartels
Mittwoch, Raum 0'101

POSTER Wissenschaftskommunikation und Online-Lernen – eine Analyse und Beispiele
Lisa Leander | Karlsruher Institut für Technologie (KIT) | Germany
Dienstag, Raum 0'119

Leider ist der Zugang zu den Inhalten der hier verlinken PDFs und PNGs nicht barrierearm gestaltet. Wir bitten dies zu entschuldigen und verweisen interessierte Leser/innen auf die entsprechenden Beiträge in den online verfügbaren Tagungsbänden.